資訊源自微博id 周Wayne 18日訊息. 提供的 有道雲連結已、石墨文件、百毒雲盤連結都已失效
說明：文中提到的連結有效性已更新，圖片貼出。
以下文本僅構成投訴郵件示例。文本本身及其提及的舉報事實，均屬於我個人從公開和匿名信源獲得的我個人認定的真實資訊。但程式上各位仍需要為投訴郵件中事實的真實性負責，因此請各位一定仔細閱讀，若有您無法認定的事實，請刪減修改後再發郵件。
此次2.0版本，仍然分為【學校老師/校友版】和【社會公眾版】，希望大家根據自身情況選擇。
【學校老師/校友版示例】
作為老師/校友，若您的名字未出現在這封公開信中，請新增上個人資訊，並將標題和正文中的聯名人數做相應修改。比如，將256名改成257名。
投訴渠道：人大、教育部統一監督舉報郵箱
收件人：【分別是全國人大和國家監察委駐教育部紀委郵箱】ESCPH@NPC.GOV.CN;12391@moe.edu.cn
標題：256名老師、校友關於武漢理工大學陶崇園事件後續的公開信
郵件正文： 【--------------------------------------------正文由此開始-------------------------------------】
全國人大、國家監察委員會、教育部，
武漢理工大學校方於4月8日釋出了陶崇園事件的情況通報，死者家屬表示該通報“避重就輕”，缺乏實質。在對待該通報的態度上，我們學校老師和校友與家屬立場一致，認為通告敷衍塞責，完全無法讓人接受，令人憤慨。身為校友和學校老師，為了維護武漢理工大學的聲譽，我們有義務對此事表達關切。
在《480名校友關於武漢理工大學陶崇園事件的公開信》的基礎之上，我們懇請：
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教育部即刻停職王攀，直到調查結果釋出。我們認為情況通報中對於王攀僅取消研究生招生資格的措施，是對王攀目前所帶研究生的不公平：在目前形勢下，我們不相信還有人還願意上王攀的課，沒有任何科研成果的價值高過在校學生的人身安全和身心健康。
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由司法部門重啟對陶崇園事件的調查，由國家監察委和/或教育部啟動對校方事件後續措施的調查處理，並邀請死者家屬代表參與，在公平公開的基礎上，還原事件真相，給人民群眾一個交代。武漢理工大學校方的情況通報難以讓廣大人民群眾滿意，已經說明了校方內部調查的無效性。如果事件不能得到公正的調查處理，受損的將不僅是武漢理工大學的聲譽，更讓每一個學校老師，甚至國家高等教育制度蒙羞。
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由教育部下令，立即停止武漢理工大學校領導壓制社會各界人士言論、噤聲學校老師和學生、向死者家屬施暴施壓的行為，學校負責人（信思金、張清傑）須反思事件處理粗暴的問題，有效改善學校治理，必要時由國家監察委和/或教育部追究相關負責人的責任。若非公正處理，此事實難以平民憤。
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陶崇園事件不是孤例，近期高校導師研究生關係負面新聞不斷，導師對研究生的一票否決權，和由此帶來的“學術奴隸”性質的人身依附關係亟待改變。我們相信絕大多數老師的人格，但不能給極少數師德失範的人以玷汙“老師”職業和高等教育的機會。我們懇請教育部重新思考目前研究生導師的監督機制，還老師和學生一個清朗的天空。
部分武漢理工大學校友和老師
2018年4月9日
【-----------------------------------正文結束----------------------------------】
附件：《480名校友關於武漢理工大學陶崇園事件的公開信》
【社會公眾版示例】
既然校方一直以來都對校友公開信的呼籲視而不見，還依靠相關部門的力量肆意封禁賬號和刪帖，那關心此事的人士只能直接向全國人大、國家監察委、教育部等上級部門直接溝通。這封投訴文本只構成各位投訴信的示例，各位需要自行判斷是否屬實，以及是否參與，並自行承擔責任。
投訴渠道：人大、教育部統一監督舉報郵箱
收件人：【分別是人大和國家監察委駐教育部紀委郵箱】ESCPH@NPC.GOV.CN;12391@moe.edu.cn
標題：關於武漢理工大學對陶崇園事件調查處理的投訴
郵件正文： 【----------------------------------正文由此開始-----------------------------------】
全國人大、國家監察委、教育部，
3月26日，武漢理工大學研究生陶崇園墜樓身亡。從《新京報》《澎湃新聞》《介面》《三聯生活週刊》等媒體披露的事實來看，死者導師王攀利用職權強迫死者叫其“爸爸”，並以命令形式讓死者為其送飯、洗衣服、按摩，xededx多次脅迫死者放棄保研它校、出國留學或工作的機會，權力濫用和/或性騷擾的嫌疑重大。
4月8日，武漢理工大學校方在微博釋出了一個沒有抬頭、公章和落款的“三無”情況通報，其中部分主張更是顛倒黑白，引起公憤。比如：
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該情況通報屬於武漢理工大學的內部調查結果，死者家屬回應稱該通告“避重就輕”，忽略了案件眾多重要事實。通報中校方“未發現王攀存在阻撓陶崇園本科畢業時到其他高校讀碩士及碩士答辯、侵佔學生經濟利益、讓學生到其家中洗衣服做家務等行為”的主張，更是和死者家屬提供的陶崇園男生前聊天記錄南轅北轍。我對校方這種明目張膽的包庇，完全無法接受。
（4月1日《新京報》曾披露一份校方對學生幹部宣佈的初步調查處理結果錄音，此圖為4月5日的微博輿情資料，“憤怒”和“悲傷”的網友超過半數，連結） -
校方在情況通報中聲稱已“安排專人做好家屬的情緒安撫和生活服務”，實際上則在武漢理工大學行政樓東側僅百米處，對死者家屬暴力推搡拉拽，甚至將部分死者家屬在校園主幹道上拖行，這讓我出離憤怒。證據見
影片連結，已經和身處現場的記者核實。 -
校方在4月8日情況通報中聲稱“已停止王攀的研究生招生資格”，但截至4月18日，校方尚未在校內公告、研究生院公告、學院公告中公開通知此事，且“武漢理工大學研究生招生官方微信”公眾號的“導師資訊”中，王攀的名字赫然在列。王攀的博士候選人“鄧志華”曾於事發前出現在招生入圍名單中，但校方4月8日釋出“停止王攀招生資格”的通報後，“鄧志華”又於4月10日後出現在校方公示的“博士擬錄取名單”中。不由得讓人懷疑，校方聲稱停止王攀研招資格的處理措施，是在欺騙公眾。（截圖證據連結）
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即使校方的確已經停止了王攀的研招資格，按照中國高校的習慣，王攀依然能以其他導師的名義找研究生，並有可能繼續濫用權力，壓迫研究生做違揹他們自己願望的事。因此，只是停止王攀的研究資格，並不能保證王攀目前研究生和未來同研究所研究生的人身安全。
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王攀和校方以“維穩”為由，客觀上脅迫了國家機器，讓《澎湃新聞》《介面》《新京報》等媒體不得不撤下關於此事的報道，在微博、知乎等社交平臺肆無忌憚的刪除網友言論，壓制公民言論自由，這是對憲法的公然無視。如果對一切合法合情合理的訴求，都一刪了事，其後果將不堪設想。
在此，我們懇請全國人大、國家監察委、教育部：
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教育部即刻停職王攀，直到上級部門主導的公開公平公正的調查結果釋出。
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由司法部門重啟對陶崇園事件的調查，由國家監察委和/或教育部啟動對校方事件後續措施的調查處理，並邀請死者家屬代表參與，在公平公開的基礎上，還原事件真相，給人民群眾一個交代。
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由教育部下令，立即停止武漢理工大學校領導壓制社會各界人士言論、噤聲學校老師和學生、向死者家屬施暴施壓的行為，學校負責人（信思金、張清傑）須反思事件處理粗暴的問題，有效改善學校治理，必要時由國家監察委和/或教育部追究相關負責人的責任。
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陶崇園事件不是孤例，近期高校導師研究生關係負面新聞不斷，導師對研究生的一票否決權，和由此帶來的“學術奴隸”性質的人身依附關係亟待改變。我懇請教育部重新思考目前研究生導師的監督機制，還老師和學生一個清朗的天空。
陶崇園事件的發生及校方的後續簡單粗暴、充滿官僚主義的後續處理措施，動搖的不僅是武漢理工大學的聲譽，更動搖了我對高等教育制度的信任。長遠來看，若此事得不到妥善解決，更是會動搖人民群眾對“自由、平等、公正、法治”的核心價值觀的信心。
我始終希望事件能在制度框架內得到妥善解決，因此我懇請全國人大、國家監察委和教育部認真回應群眾訴求，嚴肅看待此次事件，並採取各種必要措施，給人民群眾一個滿意的答覆。
【你的名字，比如“周蔚”】
中國公民 李爽
2018年4月18日 【-----------------------------------正文至此--------------------------------】